TỔNG KẾT TỪ VỰNG LỚP 9

ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó buộc, tươi tốt, rét mướt lùng, bong bóng bèo, xa xôi, cỏ cây, chuyển đón, nhường nhịn nhịn, rơi rụng, ao ước muốn, che lánh.

Bạn đang xem: Tổng kết từ vựng lớp 9

Trả lời:

Xác định trường đoản cú ghép cùng từ láy:

- trường đoản cú láy: ngặt nghèo, nho nhỏ, gật gù, rét lùng, xa xôi, đậy lánh

- từ ghép: giam giữ, chuyển đón, bó buộc, dường nhịn, tươi tốt, rơi rụng, bong bóng bèo, cỏ cây, mong muốn

 

Câu 3 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong các từ láy sau đây, từ láy nào tất cả sự “giảm nghĩa” với từ láy nào gồm sự “tăng nghĩa” đối với nghĩa của nhân tố gốc?

trăng trắng, sạch mát sành sanh, đèm đẹp, liền kề sàn sạt, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp

Trả lời:

Xác định trường đoản cú láy bớt nghĩa và từ láy tăng nghĩa:

- từ láy bớt nghĩa: Trăng trắng, đèm đẹp, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp

- tự láy tăng nghĩa: sạch sành sanh, giáp sàn sạt


Phần II


Video giải đáp giải


THÀNH NGỮ

Câu 1 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm thành ngữ.

Trả lời:

Khái niệm: thành ngữ là một trong những tập phù hợp từ kết cấu tương đối ổn định, thể hiện một chân thành và ý nghĩa hoàn chỉnh.

 

Câu 2 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong những tổng hợp từ sau đây, tổng hợp nào là thành ngữ, tổng hợp nào là tục ngữ?

a) ngay sát mực thì đen, ngay gần đèn thì sáng

b) tấn công trống vứt dùi

c) chó treo mèo đậy

d) được voi đòi tiên

e) nước mắt cá sấu

Giải mê say nghĩa của mỗi thành ngữ, châm ngôn đó.

Trả lời:

- Thành ngữ :

+ Đánh trống quăng quật dùi: làm việc bỏ dở, chưa tới nơi đến chốn, thiếu thốn trách nhiệm.

+ Được voi đòi tiên: tham lam, được cái đó lại muốn tất cả cái khác.

+ Nước mắt cá sấu: sự thương xót, thông cảm giả sản xuất đánh lừa bạn khác.

- Tục ngữ:

+ gần mực thì đen, sát đèn thì sáng: trả cảnh, môi trường xung quanh sống có tác động lớn đến tính cách, phẩm chất nhỏ người.

+ Chó treo mèo đậy: Thức ăn uống treo cao để tránh chó ăn, và bít kĩ để cấm đoán mèo lục đớp. Ý khuyên nhủ cảnh giác cửa ngõ nẻo rương thùng để phòng trộm cuỗm mất.

 

Câu 3 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Tìm nhì thành ngữ tất cả yếu tố chỉ động vật hoang dã và nhị thành ngữ tất cả yếu tố chỉ thực vật. Giải thích ý nghĩa sâu sắc và để câu với từng thành ngữ search được.

Trả lời:

* Thành ngữ bao gồm yếu tố chỉ rượu cồn vật:

+ Chó cắm áo rách: đã trở ngại lại gặp mặt thêm tai họa.

+ Ếch ngồi đáy giếng: đa số kẻ sinh sống trong môi trường nhỏ hẹp, ít tiếp xúc mà chỉ ra rằng mình khiếp gớm, kiêu căng, trường đoản cú phụ.

* Đặt câu:

+ Gia cảnh vẫn nghèo khó, lại thêm chứng nhỏ xíu đau, đúng là chó gặm áo rách nát mà.

+ Hắn ta tưởng mình tài giỏi, có năng khiếu sở trường nhưng cứ quanh lẩn quất một vùng khu đất bé nhỏ dại thì cũng chỉ với ếch ngồi đáy giếng nhưng thôi.

* Thành ngữ gồm yếu tố chỉ thực vật:

+ Dây cà ra dây muống: nói, viết rườm rà, lâu năm dòng.

+ Cưỡi ngựa chiến xem hoa: thao tác qua loa, đại khái, không đi sâu bỏ ra tiết.

* Đặt câu:

+ Cậu nói gọn gàng thôi, cứ dây cà ra dây muống cầm cố thì ai phát âm được !

+ Dù chỉ với bài đọc thêm nhưng cũng khá quan trọng, bắt buộc học kiểu cưỡi ngựa xem hoa được đâu.

 

Câu 4 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Tìm hai minh chứng về việc áp dụng thành ngữ vào văn chương.

Trả lời:

Hai thành ngữ trong số tác phẩm văn chương:

- Một nhị nghiêng nước nghiêng thành (trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du)

- Bảy nổi cha chìm với non sông (trong Bánh trôi nước của hồ nước Xuân Hương)


Phần III


Video chỉ dẫn giải


NGHĨA CỦA TỪ

Câu 1 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại có mang nghĩa của từ.

Trả lời:

Nghĩa của từ bỏ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan lại hệ,...) mà từ biểu thị.

 

Câu 2 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Chọn phương pháp hiểu đúng giữa những cách gọi sau:

a) Nghĩa của từ bà bầu là “người phụ nữ, gồm con, nói trong quan hệ giới tính với con”.

b) Nghĩa của từ người mẹ khác cùng với nghĩa của từ bố ở đoạn nghĩa “người phụ nữ, bao gồm con”.

c) Nghĩa của từ mẹ không chuyển đổi trong nhì câu: người mẹ em khôn xiết hiền và lose là bà mẹ thành công.

d) Nghĩa của từ mẹ không tồn tại phần bình thường với nghĩa của từ bỏ bà.

Trả lời:

Cách gọi (a) đúng. Những cách hiểu khác không cân xứng (câu b), hoặc hiểu sai (câu c, d).

 

Câu 3 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Cách lý giải nào trong nhị cách giải thích sau là đúng? bởi sao?

Độ lượng là:

a) đức tính rộng lượng, dễ thông cảm với người có sai lầm và dễ tha thứ.

b) rộng lượng, dễ thông cảm với những người có sai lầm và dễ tha thứ.

Trả lời:

(a) là các danh từ, tất yêu lấy một nhiều danh từ để giải thích cho một tính trường đoản cú (độ lượng).

(b) là giải pháp giải thích đúng là vì dùng những tính từ bỏ để lý giải cho một tính từ.


Phần IV


Video trả lời giải


TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ

Câu 1 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm từ khá nhiều nghĩa và hiện tượng lạ chuyển nghĩa của từ.

Trả lời:

Khái niệm:

- Từ tất cả thể có nhiều nghĩa

- chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra từ nhiều nghĩa.

- Trong từ không ít nghĩa gồm nghĩa nơi bắt đầu và nghĩa chuyển

+ nghĩa gốc là nghĩa xuất hiện thêm từ đầu, làm cơ sở hình thành nghĩa chuyển

+ nghĩa đưa là nghĩa được hiện ra trên các đại lý nghĩa gốc.

Xem thêm: tải company of heroes 2

Câu 2 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong hai câu thơ sau, từ hoa vào thềm hoa, lệ hoa được dùng theo nghĩa nơi bắt đầu hay nghĩa chuyển? hoàn toàn có thể coi đây là hiện tượng chuyển nghĩa làm xuất hiện thêm từ những nghĩa được không? bởi vì sao?

Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!

(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trả lời:

- vào 2 câu thơ thì tự hoa cần sử dụng với nghĩa gửi (đẹp, thanh lịch trọng, tinh khiết)

- tự "hoa" chưa phải là hiện tượng kỳ lạ chuyển nghĩa làm mở ra từ những nghĩa vị nó chỉ nên nghĩa lâm thời, ko được giải thích trong trường đoản cú điển.


Phần V


Video lí giải giải


TỪ ĐỒNG ÂM

Câu 1 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm từ đồng âm. Sáng tỏ hiện tượng từ nhiều nghĩa với hiện tượng lạ từ đồng âm.

Trả lời:

Khái niệm: là từ phạt âm giống như nhau dẫu vậy nghĩa hoàn toàn khác nhau.

* rành mạch từ đồng âm và từ khá nhiều nghĩa:

- tự đồng âm là mọi từ có bề ngoài âm thanh tương tự nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau, không tương quan đến nhau.

- từ nhiều nghĩa: những nghĩa của từ bỏ có liên quan đến nhau.

 

Câu 2 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong nhị trường hòa hợp (a) với (b) sau đây, trường đúng theo nào gồm hiện tượng từ nhiều nghĩa, trường thích hợp nào có hiện tượng lạ từ đồng âm? vày sao?

a) Từ lá trong:

Khi loại lá xa cành

Lá không còn màu xanh

mà sao em xa anh

Đời vẫn xanh rời rợi.

(Hồ Ngọc Sơn, gửi em bên dưới quê làng)

và trong: khu vui chơi công viên là lá phổi của thành phố.

b) Từ con đường trong:

Đường ra trận mùa này đẹp mắt lắm.

(Phạm Tiến Duật, Trường đánh Đông, Trường tô Tây)

và trong: Ngọt như đường.

Trả lời:

a) từ lá: từ rất nhiều nghĩa (Nghĩa của từ “lá” vào “lá phổi” có thể coi là kết quả chuyển nghĩa của từ bỏ “lá” trong “lá xa cành”)

b) tự đường: trường đoản cú đồng âm (hai từ có vỏ ngữ âm giống như nhau cơ mà nghĩa của từ bỏ “đường” trong “đường ra trận” không tồn tại mối liên hệ nào với nghĩa của từ “đường” trong “ngọt như đường”.


 TỪ ĐỒNG NGHĨA

Câu 1 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm từ đồng nghĩa.

Trả lời:

Khái niệm: là phần nhiều từ tất cả nghĩa tương tự nhau hoặc tương tự nhau.

 

Câu 2 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Chọn bí quyết hiểu đúng một trong những cách gọi sau:

a) Đồng nghĩa là hiện tượng chỉ tất cả trong một số ngôn ngữ trên nuốm giới.

b) Đồng nghĩa lúc nào cũng là quan hệ nghĩa giữa hai từ, không có quan hệ đồng nghĩa giữa bố hoặc hơn ba từ.

c) các từ đồng nghĩa với nhau bao giờ cũng gồm nghĩa hoàn toàn giống nhau.

d) những từ đồng nghĩa tương quan với nhau hoàn toàn có thể không thay thế sửa chữa nhau được trong không ít trường vừa lòng sử dụng.

Trả lời:

Chọn cách hiểu (d). Từ đồng nghĩa rất có thể thay thế lẫn nhau trong một trong những trường hợp, đa số các trường hòa hợp là đồng nghĩa không hoàn toàn, ko thể cố thế.

 

Câu 3 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Đọc câu sau:

Khi fan ta đã ngoài 70 xuân thì tuổi tác càng cao, sức mạnh càng thấp.

(Hồ Chí Minh, Di chúc)

Trả lời:

Từ "xuân" rất có thể thay nuốm từ "tuổi" vày từ "xuân" đã gửi nghĩa theo phương thức hoán dụ (lấy một khoảng thời gian trong năm nạm cho năm, tức lấy bộ phận thay cho toàn thể). Việc thay trường đoản cú "xuân" cho thấy thêm tinh thần sáng sủa và sự dí dỏm (vì mùa xuân là hình hình ảnh sự tươi trẻ, của sức sống táo tợn mẽ).


Phần VII


Video trả lời giải


TỪ TRÁI NGHĨA

Câu 1 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm từ trái nghĩa.

Trả lời:

Khái niệm: là các từ có chân thành và ý nghĩa hoàn toàn trái ngược nhau

 

Câu 2 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Cho biết trong những cặp tự sau đây, cặp từ bỏ nào tất cả quan hệ trái nghĩa: ông – bà, xấu – đẹp, xa – gần, voi – chuột, xuất sắc – lười, chó – mèo, rộng lớn – hẹp, nhiều – khổ.

Trả lời:

Cặp từ trái nghĩa: xấu - đẹp; xa - gần; rộng - hẹp

 

Trả lời câu 3 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Cho hầu như cặp tự trái nghĩa sau: sống – chết, yêu thương – ghét, chẵn – lẻ, cao – thấp, cuộc chiến tranh – hoà bình, già – trẻ, nông – sâu, giàu – nghèo.

Có thể xếp đa số cặp từ trái nghĩa này thành nhì nhóm: đội 1 như sống – bị tiêu diệt (không sống có nghĩa là đã chết, không chết tức là còn sống), đội 2 như già – trẻ em (không già không có nghĩa là trẻ, ko trẻ không có nghĩa là già). Hãy cho biết thêm mỗi cặp trường đoản cú trái nghĩa sót lại thuộc đội nào.

Trả lời:

Các cặp trường đoản cú trái nghĩa:

- thuộc nhóm với sống – chết: chiến tranh – hòa bình

=> diễn đạt hai khái niệm vứt bỏ nhau.

- thuộc nhóm cùng với già – trẻ: yêu thương – ghét, cao – thấp, nông – sâu, giàu – nghèo, đực – cái

=> các khái niệm đối lập nhau.


Phần VIII


Video trả lời giải


CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ

Câu 1 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm cấp độ khái quát tháo của nghĩa trường đoản cú ngữ.

Trả lời:

Nghĩa của một từ có thể hẹp tuyệt rộng hơn nghĩa của từ bỏ khác gọi là lever khái quát tháo của từ ngữ.

 

Câu 2 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Vận dụng kỹ năng và kiến thức về những kiểu cấu trúc từ giờ Việt vẫn học sinh hoạt lớp 6 với lớp 7 nhằm điền các từ ngữ tương thích vào các ô trống trong sơ đồ vật sau. Giải thích nghĩa của không ít từ ngữ đó theo phong cách dùng trường đoản cú ngữ nghĩa rộng lớn để giải thích nghĩa của tự ngữ nghĩa hẹp. Chẳng hạn: từ đơn là từ tất cả một tiếng. (Để giải thích nghĩa của từ 1-1 phải cần sử dụng một cụm từ trong đó có tự là từ bao gồm nghĩa rộng lớn so với trường đoản cú đơn.)

Trả lời:

*


Phần IX


Video lí giải giải


TRƯỜNG TỪ VỰNG

Câu 1 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại tư tưởng trường trường đoản cú vựng.

Trả lời:

Trường từ vựng là tập hợp của rất nhiều từ có tối thiểu một nét chung về nghĩa.

 

Câu 2 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Vận dụng kỹ năng và kiến thức về trường từ vựng để phân tích sự độc đáo và khác biệt trong giải pháp dùng từ ở phần trích sau:

Chúng lập ra bên tù nhiều hơn thế trường học. Chúng thẳng tay chém thịt những người yêu nước thương giống nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong số những bể máu.

(Hồ Chí Minh, Tuyên ngôn độc lập)

Trả lời:

Các từ thuộc trường tự vựng:

- yêu thương nước, yêu thương nòi, các cuộc khởi nghĩa: thuộc trường nghĩa về niềm tin yêu nước → khơi dậy ý thức nhân dân, lòng yêu thương Tổ quốc, tố cáo thực dân.